مخالفت با علم به بهانه حفظ دین

نقل از کردن پایگاه اندیشه و فرهنگ مبلغان10 توییت آخر استاد جعفریان به شرح زیر است:

1. تاکید بر علم و پرهیز از “شبه علم” مهمترین موضوعاتی بود که وزیر علوم در اولین سخنرانی خود مطرح کرد و بهتر است همه نهادهای علمی وابسته به دولت در همین مسیر بروند و به تربیت مردم بپردازند. ذهن کودکان، نوجوانان و جوانان ما که «علمی» درس می خوانند، تنها از این طریق حل می شود.

2. بهتر است دین و نهادهای مرتبط با آن در حفظ تفکر دینی و اخلاقی جامعه بکوشند و به آن توجه کنند، اما مانند متکلمان قدیمی که گاه به بهانه مانع پیشرفت علم فیزیک و شیمی و نجوم می شدند. حفظ آنچه از اصول دین است. آنها تحت درمان قرار گرفتند، نه برای عمل. حریم دین و علم هر دو مهم هستند.

3. در گذشته و حال برخی از متدینین و متکلمان به بهانه دین حریم علم را زیر پا می گذاشتند و علمای جدیدتر به بهانه علم حریم دین و اندیشه دینی را زیر پا می گذاشتند. تعیین مرزها نیز دشوار است، اما واضح است که هیچ کدام از این دو راه درستی نیست، هرچند بحث در مورد آن بسیار خوب است.

4. در همه کشورها شبه علم در زمینه های مختلف وجود دارد، اما اینطور نیست که نظام آموزشی بر این اساس نباشد. حتی اینکه مراکزی وجود دارد که علم در آن کار می کند، چه از نظر تاریخی و چه از نظر دیگر، چیز عجیبی نیست. اما نفوذ شبه علم در مراکز تصمیم گیری به ویژه در آموزش و پرورش مشکل ساز است.

5- دولت جدید در پایان سال تحصیلی آینده با افزایش معدل دانش آموزان از وضعیت ننگینی که در سال های گذشته داشت نشان دهد که در این زمینه فعال است. آموزش و پرورش باید برنامه ریزی دقیقی برای افزایش سطح علمی دانش آموزان داشته باشد.

6. یکی مثل صاحب آباد که خود متکلم و عالم بود و می گفت: «سلطان الایلام بالا سلطان الولایه» در جایی، برعکس، به شخصی که از او خواسته است که در وقفش کتابهای طبی بگذارد. وی در کتابخانه ری گفت: پزشکی نردبان الحاد است. و شما که مهندس و متهم هستید نگویید که این برای اثبات اتهام شما کافی است!

7. بعضی ها که نگران قیطان هایشان هستند، همین که از دانشی دفاع می کنید که دنیای جدید را ساخته، بر دنیا مسلط شده و بر اساس آن 300 سال کشورها را استعمار کرده اند، می گویند پوزیتیویسم آمده است. ای کاش به اطراف نگاه می کردند و سیطره علم جدید را می دیدند.

8. اگر کسی از علم جدید حمایت کند به این معنی است که دین را ترک کرده است؟ هیچ راهی برای آشتی علم و دین وجود ندارد؟ آیا می خواهید به نسلی که تأثیر علم را می بیند، به پیشرفت ها نگاه می کند و دنیای شگفت انگیز امروز را تجربه می کند، بگویید که این راه غلط است و راه شما درست است؟ آیا به تاثیر آن فکر کرده اید؟

9. علم جدید دنیای کنونی بشر را متحول کرده و آن را بیش از پیش تغییر خواهد داد. این ربطی به فساد اخلاقی و تجاوز قدرت های بزرگ و خشونت صهیونیسم در غزه ندارد. ما راهی جز پیشرفت علمی نداریم وگرنه از صحنه جهانی محو می شویم. الان خیلی دیر است. وزیر علوم و آموزش و پرورش باید این را رسالت اصلی خود بداند.

10. آیا قرار نیست علم تمام مشکلات دنیا را حل کند؟ آیا دانشی که در قرون وسطی اسلامی داشتیم همه مشکلات دنیا را حل کرد؟ هر بخش از زندگی انسان راه حل خاص خود را دارد. دین کار خودش را می کند، علم هم. اما امروز علم بر دنیای پیشرفته مسلط شده و عرصه را بر ما تنگ کرده است. چه کنیم؟”